ma la tesi non ne da già massimo 8 ora?
o almeno, ai miei tempi era così

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Fish fuck in it
Pro Sesto IV.27

Forse hai ragione

Boh, mi ero immaginato un 20. Comunque, dovrebbe essere giusto un lavoretto da presentare l'ultimo giorno. Oppure si potrebbe anche solo fare la proclamazione con voto in base alla media degli esami (in questo modo addio lode e 110, perché servirebbe appunto la media del 30), però che senso ha costringere dei ragazzi a un lavoro spesso abnorme e inutile?

Diciamo che avete ragione entrambi: io ho appena ricontrollato, e la tesi della laurea triennale mi è valsa 4 CFU, mentre quella della magistrale 19.

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«Avvocato, vinca la Juve o vinca il migliore?»
«Sono fortunato, spesso le due cose coincidono».
(Gianni Agnelli)

Vincitore FantaLastButNotLeast 2013-2014, 2014-2015 e 2019-2020

Vincitore Campionato Aguzzati 2015-2016 e Champions League Aguzzati 2015-2016, 2017-2018 e 2019-2020

non so quando ti sei laureato
io ho fatto triennale nel 2005 e specialistica nel 2008 (anche se ero ancora dentro all'anno accademico 2006/2007).
entrambe valevano 8 punti

nella triennale c'era un plus di 4 punti per chi si laureava in corso (ma questo non lo conto nei punti tesi)

però credo che ogni ateneo ed ogni facoltà faccia storia a se

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A chi lo dici (in riferimento alla discussione della tesi)...

Alla triennale la discussi il 14 Luglio, come ultimo dell'elenco. Quando toccava a me i professori erano sbracati e sbottonati, parlai 2 minuti e fui interrotto bruscamente. Che inutilità.
Alla specialistica un pò meglio. Discorsetto di 4 minuti, poi addirittura una domanda sull'elaborato da parte del presidente della commissione (mi ha emozionato più quello che la discussione nella sua interezza).

In generale comunque si, la discussione della tesi per come è concepita ora è una #@*§ pazzesca...

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Di Lazio ci si ammala inguaribilmente.

Giorgio Chinaglia

Allez les Verts!

Io un lustro dopo di te, pressappoco.

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Mi è capitato di leggere in giro (spulciando nei commenti dei vari siti e/o giornali) di offese colorite al Ministro dell'Istruzione. Di tutto e di più. Tralasciando le offese sessiste, molti la accusano di non aver saputo gestire l'emergenza e di aver fallito su tutta la linea.

Lungi da me fare l'avvocato di 'sto #@*§, però una riflessione mi sovviene.
Cosa #@*§ doveva fare di più e di diverso il Ministro dell'Istruzione in questo contesto? Non doveva chiuderle le scuole?
La D.a.d. ha sicuramente alcuni punti oscuri e distorsioni di vario genere ma (parlo anche per esperienza) in molti casi ha funzionato e ha permesso comunque a molti studenti di continuare a seguire le lezioni e bene o male chiudere l'anno. Non è il massimo ovviamente (l'aspetto socializzante che da la presenza in classe non sarà mai sostituibile) ma in un momento d'emergenza mi sembra una soluzione percorribile (quali sarebbero state le alternative concrete?).
Anche sulle ordinanze ministeriali per gli esami di 3' media e della maturità mi pare che tutto sommato si sia fatto quello che si poteva. Cioè quantomeno faccio fatica a cogliere grosse topiche o errori evidenti.

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Giorgio Chinaglia

Allez les Verts!

Come detto nel post d'apertura, non imputo alla Azzolina particolari colpe per la situazione della scuola in questa fase, ha peccato sicuramente nella comunicazione mediatica e ha tradito un po' di insicurezza, però la scuola era malata già da prima e se fra dieci anni esisterà solo per dare lavoro ai docenti e titoli legali agli studenti la colpa sarà di tanti ministeri dell'istruzione oltre che del decadimento generale della civiltà.

La Azzolina ha suscitato polemiche sin dalla sua nomina a ministro della scuola, il suo grande accusatore è il critico Massimo Arcangeli che ha dato rilievo mediatico alla sua tesi di laurea "scopiazzata" e che era presidente di commissione del concorso per dirigenti scolastici che la ministra aveva superato nonostante le lacune in informatica e in inglese. Arcangeli ha fatto notare che anche la preparazione di altri aspiranti presidi era sconvolgente per assenza di un retroterra culturale: ente che non sapeva riconoscere il simbolo di una radice quadrata o non sapeva spiegare cosa fosse uno sciopero bianco e il congiuntivo, prevedibilmente, era una materia sconosciuta. Insomma: le prospettive sono desolanti.

No ma infatti la mia non era una critica all'oggetto del topic. Mi soffermavo su questa tendenza diffusa (almeno così è parsa a me) ad attaccare ed offendere la Azzolina quasi a volerle addebitare le colpe di anni e anni di "mal governo" riguardante la scuola. Ma anche attaccarla per aver chiuso le scuole durante il lockdown mi sembra alquanto paradossale, tutto qui.

Comunque la storia della tesi copiata è stata ampiamente spiegata dalla Azzolina. A quanto pare nemmeno si trattava della tesi ma di una tesina di fine corso (non valutabile) e comunque conteneva non parti copiate ma bensì delle citazioni. In teoria doveva querelare coloro che avevano tirato fuori questa storia, ma sinceramente non so se poi l'abbia fatto o meno.
Sulle altre cose (impreparazione generale e quant'altro) non sono informato, magari avrà ragione questo Arcangeli per carità.

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Giorgio Chinaglia

Allez les Verts!

https://milano.corriere.it/notizie/cronaca/20_giugno_23/casalpusterlengo-la-pistola-all-esame-maturita-18enne-minaccia-professori-promuovetemi-e4820b38-b554-11ea-b746-d1aa0702042a.shtml

Gravissimo pericolo.